French 1: Wednesday February 22 Lesson Plan

DUE: Les Devoirs: Complete review exercises on verb conjugation and use of adjectives as nouns.

• Verbs to conjugate:

• 	je	tu	il/elle	nous	vous	ils/elles
  attendre
  voyager
  commencer
  promener
  répéter
  perdre
  corriger
  lancer
  lever
  préférer
  vendre
  encourager
  prononcer
  acheter
  espérer

• Sentences to complete:

1. —Tu as besoin des feuilles de papier. Quelles feuilles de papier veux-tu?
   —Je veux ______ (the purple ones).
2. —Quel homme est ton père?
   —Mon père est ______ (the strong one).
   
3. —Tu as besoin d'une nouvelle gomme. Quelle gomme veux-tu?
   —Je veux ______ (the green one).
   
4. —Tu as besoin d'un cahier. Quel cahier veux-tu?
   —Je veux ______ (the white one).
   
5. —Quelle fille est ta sœur?
   —Ma sœur est ______ (the tall one).
   
6. —Tu as besoin de nouvelles baskets. Quelles baskets veux-tu?
   —Je veux ______ (the black ones).
   
7. —Tu as besoin d'une régle. Quelle régle veux-tu?
   —Je veux ______ (the green one).
   
8. —Quel garçons sont tes frères?
   —Mes frères sont ______ (the short ones).
   
9. —Tu as besoin d'un dictionnaire. Quel dictionnaire veux-tu?
   —Je veux ______ (the gray one).

{5 minutes} Brain wake-up! Drill conjugation of faire and question words.

{20 minutes} Review homework! Put above verbs and sentence completions on board.

{40 minutes} Question and answer practice!

• Students work in pairs!
• Find a really good picture of somebody doing something on the Internet.
• Write six questions about the photo (Qui? Qu'est-ce que? Quand? Où? Pourquoi? Comment?).
• Write answers to each of those questions.
• Practice saying those questions and answers
• Present Q&A skit to class with picture on Smart Board!

{15 minutes} Introduce Vocab 5.2!

• Places and weather (pp. 162-163)
• Exprimons-nous! p. 163
• Exprimons-nous! p. 165
• Avoir idioms p. 170
• Listen and repeat in class

Les Devoirs: Vocab Writing Practice! Write all 5.2 vocab listed above four times.