- Ex. 9: rewrite the complete recipe, highlight the words you add to complete it.
- Ex. 10: write complete sentences! "Pour faire ___, on a besoin de/du/d'/des ____."
- Slang terms on p. 85 "Entre Copains" (la bouffe, bouffer, la flotte, les nouilles, les patates)
- p. 113 Vocabulaire 1 (top half of page)
{30 minutes} Practice the partitive with Exprimons-nous (p. 85)!
- Practice pronunciation of phrases/requests/responses on p. 85:
- J'ai besoin du bœuf/de l'ail/des œufs.
- Il me faut du sucre/de la laitue/des épices/des cerises.
- Tu veux bien aller m'acheter des poires?
- Oui, j'y vais tout de suite.
- Non, je regrette mais je n'ai pas le temps.
- Désolé(e), je suis trop occupé(e).
- Rapporte-moi de la farine, s'il te plaît.
- Oui, d'accord. Tu n'as besoin de rien d'autre?
- N'oublie pas d'acheter des cerises.
- Bon. Il te faut autre chose?
- Practice in round, then having students send each other to get things from the grocery store!
- Write every vocab word/phrase on pp. 94-95 three times, including the sentences in Exprimons-nous on p. 95.
- Write sentences for every word in the pictures.
- Sentences should tell us where people work (e.g., Le boucher travaille... où? La cassière travaille... où?), what they sell (e.g., La boulangère vend... quoi? Le poissonier vend... quoi?), and/or what you buy where (e.g., Au supermarché j'achète un litre de... quoi? Au crémerie on achète... quoi?).
- "J'aime..." is not allowed for this assignment!
- You may use a maximum of five vocab words in a single sentence.
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